HISTÓRIA E ORGANIZAÇÃO DO SISTEMA EDUCATIVO FRANCÊS
DA ESCOLA MATERNAL À UNIVERSIDADE
DOI:
https://doi.org/10.69568/2237-5406.2018v1n2e2535Palavras-chave:
sistema educativo, organização educacional, política educacional.Resumo
Este artigo tem como objetivo apresentar parte da pesquisa “Gestão Escolar, Formação Docente e Qualidade da Educação Pública em Lyon – França e em Birigui – Brasil”, realizado por ocasião de um pós-doutorado junto ao Laboratório de Educação, Cultura e Políticas do Institut des Sciences et Pratiques d'Éducation et de Formation (ISPEF), pertencente à Universidade de Lyon 2, no período de abril de 2016 a fevereiro de 2017. Representa o esforço de efetuar uma análise do sistema educativo francês e, neste contexto, de discutir brevemente seu percurso histórico, seus princípios, sua estrutura hierárquica e seus níveis de ensino, desde a escola maternal até a universidade. Os dados mostram que mesmo um país desenvolvido com a França possui seus percalços e dificuldades na implementação de suas políticas educacionais.
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