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Vol. 6 Núm. 13 (2019)
Vol. 6 Núm. 13 (2019)
DOI:
https://doi.org/10.26568/educa.v6i13
Publicado:
30/01/2019
Editorial
Editorial
Juracy Machado Pacífico, Wilmo Ernesto Francisco Junior, Jussara Santos Pimenta, José Lucas Pedreira Bueno, Josemir Almeida Barros
1-3
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.4128
Artigos Científicos
Currículum, disciplinas escolares y conocimiento: naturaleza constitutiva y apropiaciones históricas
Thiago Luiz Santos de Oliveira, Ariany da Silva Bezerra
4-20
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.2862
CREACIÓN Y REPRESENTACIÓN DE ANALOGÍAS POR MEDIO DEL LENGUAJE CORPORAL: INVESTIGANDO UNA SITUACIÓN EN EL AULA
Welington Francisco, Wilmo Ernesto Francisco Junior, Amanda Lira dos Santos, Silvina Cordero
21-43
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.3994
Acciones para promover la alfabetización científica en la educación de jóvenes y adultos
Ângela Soares da Cunha, Marcelo Franco Leão
44-61
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.3291
Educacíon financiera: análisis de los cuadernos del MEC para los años iniciales
Glauciane Vieira, Marilene Oliveira, Cristiane Azevêdo dos Santos Pessoa
62-81
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.3273
Breve informe sobre el desarrollo político, la idea desarrollista y la educación en la dictadura militar
Rodrigo Regert, Joel Haroldo Baade, Adelcio Machado dos Santos
82-98
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.3159
Discursos de los presidentes de Minas Gerais sobre el trabajo y el trabajador
Irlen Antônio Gonçalves
99-113
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.3241
La obra de Clarice Lispector como medio de subjetivizacion en clases de Lengua Portuguesa
Leandro Aparecido Fonseca, Juracy Machado Pacífico, Elaine Rodrigues Nichio, Ana Maria de Lima Souza
114-127
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.4127
Perspectivas metodológicas y los bordados en la investigación cualitativa en educación
Juliana Cândido Matias, Márcia Jovani de Oliveira Nunes, Andressa Lima da Silva, Josemir Almeida Barros
128-145
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.3721
¿És posible implementar la clase hospitalaria? El lugar del pedagogo en el sistema de salud
Leonardo Mendes Bezerra
146-167
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.2880
Relaciones étnico-raciales y niños: una análise de la producción de ANPED
José Valdir Jesus de Santana, Suelma Souza Santos Soares
168-188
PDF (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.3116
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