Vol. 6 Núm. 13 (2019)

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Publicado: 30/01/2019

Editorial

  • Editorial

    Juracy Machado Pacífico, Wilmo Ernesto Francisco Junior, Jussara Santos Pimenta, José Lucas Pedreira Bueno, Josemir Almeida Barros
    1-3
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.4128

Artigos Científicos

  • Currículum, disciplinas escolares y conocimiento: naturaleza constitutiva y apropiaciones históricas

    Thiago Luiz Santos de Oliveira, Ariany da Silva Bezerra
    4-20
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.2862
  • CREACIÓN Y REPRESENTACIÓN DE ANALOGÍAS POR MEDIO DEL LENGUAJE CORPORAL: INVESTIGANDO UNA SITUACIÓN EN EL AULA

    Welington Francisco, Wilmo Ernesto Francisco Junior, Amanda Lira dos Santos, Silvina Cordero
    21-43
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.3994
  • Acciones para promover la alfabetización científica en la educación de jóvenes y adultos

    Ângela Soares da Cunha, Marcelo Franco Leão
    44-61
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.3291
  • Educacíon financiera: análisis de los cuadernos del MEC para los años iniciales

    Glauciane Vieira, Marilene Oliveira, Cristiane Azevêdo dos Santos Pessoa
    62-81
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.3273
  • Breve informe sobre el desarrollo político, la idea desarrollista y la educación en la dictadura militar

    Rodrigo Regert, Joel Haroldo Baade, Adelcio Machado dos Santos
    82-98
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.3159
  • Discursos de los presidentes de Minas Gerais sobre el trabajo y el trabajador

    Irlen Antônio Gonçalves
    99-113
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.3241
  • La obra de Clarice Lispector como medio de subjetivizacion en clases de Lengua Portuguesa

    Leandro Aparecido Fonseca, Juracy Machado Pacífico, Elaine Rodrigues Nichio, Ana Maria de Lima Souza
    114-127
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.4127
  • Perspectivas metodológicas y los bordados en la investigación cualitativa en educación

    Juliana Cândido Matias, Márcia Jovani de Oliveira Nunes, Andressa Lima da Silva, Josemir Almeida Barros
    128-145
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.3721
  • ¿És posible implementar la clase hospitalaria? El lugar del pedagogo en el sistema de salud

    Leonardo Mendes Bezerra
    146-167
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.2880
  • Relaciones étnico-raciales y niños: una análise de la producción de ANPED

    José Valdir Jesus de Santana, Suelma Souza Santos Soares
    168-188
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.3116