ENVIRONMENTAL EDUCATION POLICY IN SCHOOLS IN SANTARÉM (PA), BRAZIL

Authors

DOI:

https://doi.org/10.69568/2237-5406.2021v6n7e6073

Keywords:

environment, environmental education, environmental education policies, municipal schools

Abstract

The objective of the research was to analyze the development of Law 9,795 / 99, through the work of schools that disseminate Environmental Education in the municipal school system of Santarém. The data pointed out that even though there was an effort by the poles schools to take the work proposal to the other teaching units, there was an absence of articulation between the proposal of the Federal Law in the analyzed Municipal Plans, which highlights the need for engagement in the applicability of the PNEA.

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Author Biographies

Paula de Souza Ferreira, Universidade Federal do Oeste do Pará

Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará (2011), Especialista em Coordenação Pedagógica/Escola de Gestores pela Universidade Federal do Oeste do Pará (2012), Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Ambiente e Qualidade de Vida/ Mestrado Interdisciplinar/ Com ênfase em Políticas de Educação Ambiental pela Universidade Federal do Oeste do Pará (2017-2019). Integra o Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Ambiental/UFOPA

Maria Mirtes Cortinhas dos Santos, Universidade Federal do Oeste do Pará

Licenciatura em Letras pela Universidade Federal do Pará (UFPA - 1982), Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal de Roraima (UFRR - 1996), Mestrado em Geociências pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM - 2006), Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP - 2015) e Pós Doutorado na Universidade Estadual do Oeste do Paraná- UNIOESTE - Campus Cascavel (2019). Coordenadora do Grupo de Estudo, Pesquisa e Extensão em Educação Ambiental (UFOPA).

Vânia Vieira Vidal, Universidade Federal do Oeste do Pará

Graduada em Engenharia Sanitária e Ambiental (UFOPA, 2017), Mestrado em Sociedade, Ambiente e Qualidade de Vida (UFOPA, 2019). Integrante do Grupo de Estudo, Pesquisa e Extensão em Educação Ambiental (UFOPA).

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Published

10/06/2021

How to Cite

Ferreira, P. de S., Santos, M. M. C. dos, & Vidal, V. V. (2021). ENVIRONMENTAL EDUCATION POLICY IN SCHOOLS IN SANTARÉM (PA), BRAZIL. Revista Práxis Pedagógica, 6(7), 268–290. https://doi.org/10.69568/2237-5406.2021v6n7e6073

Issue

Vol. 6 No. 7 (2021): REVISTA PRAXIS PEDAGÓGICA

Section

DOSSIÊ TEMÁTICO

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