v. 1 n. 3 (2018): REVISTA PRAXIS PEDAGÓGICA

Artigos

• PANORAMA DEL VOLUNTARIADO CORPORATIVO EN URUGUAY IMPORTANTES BENEFICIOS RELACIONADOS CON LA GESTIÓN DE LA CULTURA, LOS RECURSOS HUMANOS Y SU RELACIÓN CON LA COMUNIDAD EN LA QUE ESTÁN INSERTAS

  Oscar Licandro

  1-15

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• O INGRESSO E A EVASÃO NO CURSO DE INFORMÁTICA LICENCIATURA DA EAD, NA UNOESC

  Rafael Pablo Massocato, Lucivani Gazólla, Patrícia Aparecida Pedroso

  16-27

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• A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO ACOMPANHAMENTO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA PARA UM RENDIMENTO MAIS EFICAZ NA UTILIZAÇÃO DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA

  Cristiane Spicalski, Marizete Presotto, Bruna dos Santos

  28-41

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• A EDUCAÇÃO BRASILEIRA DO FUTURO BASEADA NO QUE PRECISAMOS CONSTRUIR HOJE

  Luiz Antônio Alcântara Madureira, Cássia Rejane Balvedi Zancan

  42-57

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• ANÁLISE DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS COM FOCO NO PROJETO JOVEM DE FUTURO NO COTIDIANO ESCOLAR, DA ESCOLA MENEZES PIMENTEL DE POTENGI

  Francisco Ytalo de Lima Silva

  58-70

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• ENSINO MÉDIO COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA – EMMTEC REESTRUTURAR PARA MERCANTILIZAR

  Aparecida Luzia Alzira Zuin, Marcilei Serafim Germano

  71-92

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• A GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUA IMPORTÂNCIA PARA ALÇARMOS A MELHORA NA QUALIDADE DE ENSINO E PARTICIPAÇÃO DA SOCIEDADE

  Paulo Byron Oliveira Soares Neto

  93-103

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• REABILITAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO RECURSO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM

  Fernanda Ferreira dos Santos, Karina Vieira dos Reis, Larisse Junqueira Mendes de Carvalho

  104-115

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• A FORMAÇÃO HUMANA E AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

  Alessandra Aparecida Berton Rodrigues

  116-129

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• ANÁLISE DO DISCURSO DOS PROFESSORES NA INTERFACE ESCOLA RURAL E URBANA EM BOCAIÚVA DO SUL-PR

  Valéria dos Santos Cordeiro

  130-143

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• O ENSINO DA GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DAS ESCOLAS DO CAMPO UMA POSSIBILIDADE DE PARTICIPAÇÃO E GESTÃO DO ESPAÇO VIVIDO

  Tatiane Silveira Alves

  144-158

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• O CORPO NA CRECHE AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL

  Aline Fernanda de Oliveira

  159-174

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