Vol. 1 No. 2 (2018): REVISTA PRAXIS PEDAGÓGICA

Artigos

• O DEBATE SOBRE GÊNERO E DIVERSIDADES NA ESCOLA: O QUE TEMOS A TEMER?

  Samira de Moraes Maia Vigano, Morgana Zardo von Mecheln

  01-13

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• A PESQUISA CIENTÍFICA COMO EIXO DA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE

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  14-25

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• VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAIS

  Rafael da Silveira

  26-38

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• A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DO IFPE COM DISPOSITIVOS MÓVEIS

  Willderlânia Ximenes Cunha, Sérgio Paulino Abranches

  39-56

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• DESAFIOS DO USO DA INTERNET EM SALA DE AULA

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  57-72

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• OS ADOLESCENTES E USO DE SMARTPHONES: A LINHA TÊNUE QUE SEPARA O “USO” DO “ABUSO”

  Cássia Rejane Balvedi Zancan, Cineiva Campoli Paulino Tono

  73-90

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• THE EDUCATIONAL ADVISOR AND THE SCHOOL THE CREATION OF SPACES OF SOCIAL PARTICIPATION AND EXERCISE OF CITIZENSHIP

  Ricardo Santos David

  91-104

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• HISTORY AND ORGANIZATION OF THE FRENCH EDUCATIONAL SYSTEM FROM NURSERY SCHOOL TO UNIVERSITY

  Fábio Mariano da Paz

  105-126

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• THE IDEB POLICY AND THE QUALITY OF EDUCATION IMPACTS AT SCHOOLS OF THE MUNICIPAL NETWORK OF FRANCISCO BELTRÃO-PR

  Quelli Cristina da Silva Oliveira

  127-143

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• ADOLESCENCE TRAVERSED BY HIV / AIDS CARE AND ITS INTERFACES

  Diana Miranda de Farias Prieto Rugeles, Mauro Leonardo Salvador Caldeira dos Santos

  144-154

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