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Vol. 5 No. 1 (2021): Dossiê Temático: “Infâncias e Cultura escolar: tempos, espaços e linguagens”
Vol. 5 No. 1 (2021): Dossiê Temático: “Infâncias e Cultura escolar: tempos, espaços e linguagens”
Published:
17/01/2022
Full Issue
PDF (Português (Brasil))
Dossiê Temático: “Infâncias e Cultura escolar: tempos, espaços e linguagens
EDITORIAL
GISLAINA RAYANA FREITAS DOS SANTOS
III-VII
PDF (Português (Brasil))
INFÂNCIAS, DIFERENTES ABORDAGENS: DA BNCC A EMMI PIKLER
NEIDE AQUINO NOFFS, CÁSSIA ÁVILA DUARTE
1-16
PDF (Português (Brasil))
LABORATÓRIOS PEDAGÓGICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: MOTIVAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
EDNA MARIA CORDEIRO, CLEIDIMARA ALVES, MARIA ROSANA DO NASCIMENTO, CÉLIO JOSÉ BORGES
17-38
PDF (Português (Brasil))
O DESAFIO PEDAGÓGICO DA GERAÇÃO ALPHA
GLADYS ROBERTA GARCIA, TATIARA HELENA MARQUES LABRE
39-58
PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO INFANTIL, AFETIVIDADE E LUDICIDADE: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NO PERÍODO DE ISOLAMENTO SOCIAL
ZUILA GUIMARÃES COVA DOS SANTOS, JUCILENE GONÇALVES DE OLIVEIRA
59-80
PDF (Português (Brasil))
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO ENSINO REMOTO: uma análise das práticas pedagógicas mediadas pelas tecnologias digitais em duas escolas públicas municipais de Nova Mamoré-RO
LEIDIANE SILVA FERREIRA, ELY SANDRA CARVALHO DE OLIVEIRA, AUXILIADORA DOS SANTOS PINTO
81-102
PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO NA FRONTEIRA: A REPRESENTAÇÃO DA ESCOLA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
EDVANIA RODRIGUES QUINTÃO, HELEN CRISTINA DORADO
103-115
PDF (Português (Brasil))
Relato de Experiências
A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: RESSIGNIFICANDO A DOCÊNCIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA
ADRIANA CARVALHO DA SILVA
116-132
PDF (Português (Brasil))
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