v. 8 n. 9 (2022): Artigos referentes ao Primeiro Semestre de 2022

Artigos

• A LEITURA E A ESCRITA COMO FORMAS DE MANIFESTAÇÕES DA SOCIABILIDADE DO INDIVÍDUO

  Gustavo Queiroz da Cruz, Valmir Flôres Pinto

  1-12

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• CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS DO DISCURSO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE LEITURA DE GÊNEROS VISUAIS

  Jefferson Campos, Maraisa Daiana da Silva

  13-30

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• DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM APLICADO À ORGANIZAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

  Jacqueline Lidiane de Souza Prais, Célia Regina Vitaliano

  31-50

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• EDUCAÇÃO PARA ALÉM DO CAPITAL A CONTRIBUIÇÃO DE ISTVÁN MÉSZÁROS

  Lienne Moraes e Moraes, Jonatha Rodrigo de Oliveira Lira, Raimundo Sérgio de Farias Júnior

  51-69

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• O CENÁRIO ATUAL DAS POLÍTICAS DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA REALIDADES E PERSPECTIVAS

  Maria Auxileide da Silva Oliveira, Guilherme Mendes Tomaz dos Santos, Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães

  70-87

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