Vol. 8 Núm. 9 (2022): Artigos referentes ao Primeiro Semestre de 2022

Artigos

• LECTURA Y ESCRITURA COMO FORMAS DE MANIFESTACIONES DE LA SOCIABILIDAD DEL INDIVIDUO

  Gustavo Queiroz da Cruz, Valmir Flôres Pinto

  1-12

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• APORTES DE LOS ESTUDIOS DEL DISCURSO A LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LECTURA DE GÉNEROS VISUALES

  Jefferson Campos, Maraisa Daiana da Silva

  13-30

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• DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE APLICADO A LA ORGANIZACIÓN DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

  JACQUELINE LIDIANE DE SOUZA PRAIS, CELIA REGINA VITALIANO

  31-50

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• EDUCACIÓN MÁS ALLÁ DEL CAPITAL EL APORTE DE ISTVÁN MÉSZÁROS

  Lienne Moraes e Moraes, Jonatha Rodrigo de Oliveira Lira, Raimundo Sérgio de Farias Júnior

  51-69

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• EL ESCENARIO ACTUAL DE LAS POLÍTICAS DE INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR BRASILEÑA REALIDADES Y PERSPECTIVAS

  Maria Auxileide da Silva Oliveira, Guilherme Mendes Tomaz dos Santos, Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães

  70-87

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