“Mi cerebro és muerto”: relato de experiencia sobre un caso de epilepsia
DOI:
https://doi.org/10.26568/2359-2087.2017.2958Palabras clave:
Epilepsia. Fracaso escolar. Aprendizaje.Resumen
Este articulo se trata de un relato de experiencia sobre un caso de epilepsia, en el cual un niño de nueve años és diagnosticada y recibe la notícia de manera inapropriada. Este texto tiene como objetivo, por lo tanto, relatar y reflexionar sobre el caso de ese niño, atendido en una clínica escuela de psicologia en el interior del estado de Rondônia. Por se tratar de un caso clínico, el método utilizado ha sido el atendimiento psicoterapeutico, con sesiones de cincuenta minutos que se extendieron por Aproximadamente diez meses en el año de 2012, en las cuales fueron realizadas actividades lúdicas en una sala para atendimiento infantil. Se percibe que el niño carga fuerte etiqueta impuesto por el médico, que junto con el diagnóstico dado por el médico, fueron utilizados por la escuela para eximir su responsapilidad en relación a la aprendizaje de ese niño.
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