La obra de Clarice Lispector como medio de subjetivizacion en clases de Lengua Portuguesa

Autores/as

  • Leandro Aparecido Fonseca Universidade Federal de Rondônia
  • Juracy Machado Pacífico Universidade Federal de Rondônia http://orcid.org/0000-0003-0486-874X
  • Elaine Rodrigues Nichio Instituto Federal de Rondônia - IFRO
  • Ana Maria de Lima Souza

DOI:

https://doi.org/10.26568/2359-2087.2019.4127

Palabras clave:

Literatura. Clarice Lispector. Subjetividad.

Resumen

El artículo destaca la subjetividad presente enblos textos de Clarice Lispector  como instrumento que posibilita al lector adentrarse en  las capas más profundas del texto y con ello alcanzar el carácter humanizador  proveniente del arte literario. A partir de los estudios de las obras "la pasión según G.H" y "Aguas Vivas",fueron hechos análisis que buscaron por medio de la construcción de los personajes, presentar reflexiones que posibiliten el trabajo en el aula,considerando al alumno/ alumna sujeto en su dimensión existencial,espiritual e íntimo. El texto muestra que la obra de Linspector es para el profesor y profesora de lengua portuguesa una herramienta de transformación del alumno y alumna, pues posibilita la formación humana a través de un enfoque que une los conocimientos de arte, sociología y psicología.

Biografía del autor/a

  • Leandro Aparecido Fonseca, Universidade Federal de Rondônia
    Professor do Curso de Psicologia da Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal - FACIMED.  Mestre em Psicologia (UNIR). Analista processual na especialidade de psicologia - Tribunal de Justiça do Estado de Rondônia.
  • Juracy Machado Pacífico, Universidade Federal de Rondônia
    Professora UNIR
  • Elaine Rodrigues Nichio, Instituto Federal de Rondônia - IFRO
    Professora de Literatura do Instituto Federal de Rondônia (IFRO). Mestranda em Educação Escolar (UNIR)
  • Ana Maria de Lima Souza
    Professora da Graduação e Pós-Graduação da Universidade Federal de Rondônia. Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano (USP). E-mail: ana26souza@gmail.com.

Publicado

30/03/2019

Número

Sección

Artigos Científicos

Cómo citar

La obra de Clarice Lispector como medio de subjetivizacion en clases de Lengua Portuguesa. EDUCA - Revista Multidisciplinaria en Educación, [S. l.], v. 6, n. 13, p. 114–127, 2019. DOI: 10.26568/2359-2087.2019.4127. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/4127. Acesso em: 10 sep. 2025.

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