FOOD IN THE CONTEXT OF COEXISTENCE WITH THE SEMI-ARID REGION: EXPERIENCE REPORT
DOI:
https://doi.org/10.26568/2359-2087.2024.7696Keywords:
Hunger., Food. , Cross theme. , Lecture.Abstract
The article aimed to report, through a teaching experience, about the different aspects of food in the semi-arid region. Lectures were held with students from the 6th to the 9th grade of three schools in the municipality of Ipaporanga, using a slide with the presentation of different characteristics of food and a QR code with truths and myths. Data collection took place through observations and notes; and the analyzes took place from the students' responses and reactions. The topics followed on the concept of food; the need to vary, balance and balance food; aspects of hunger in Brazil; indigenous and African culture foods; and the origin of the main fruits consumed by Brazilians, in addition to myths and truths. They were surprised to learn about the different aspects, senses and meanings attributed to food, which demonstrates the relevance of knowing more about their living spaces, the semi-arid region.
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