Fernando Magalhães: 10 Lecciones sobre Marx

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26568/2359-2087.2021.5593

Palabras clave:

Sociología. Marx. Marxismo.

Resumen

Reseña del libro “10 lecciones sobre Marx”, escrito por Fernando Magalhães. La obra, recientemente publicada por la editorial Vozes, presenta una importante contribución al campo de las humanidades al resumir la vasta y compleja producción de uno de los pensadores que sentó las bases para estructurar el campo de la Sociología. Los diez capítulos que componen el volumen presentan los principales conceptos descritos por Marx como, por ejemplo, praxis, proletariado, dictadura del proletariado. Además de presentar la posición del autor en relación a la producción de Marx. Se recomienda utilizar el trabajo en cursos de introducción al pensamiento marxista, considerando el lenguaje de fácil comprensión adoptado. Asimismo, se indica su adopción como trabajo de apoyo en estudios fuera del campo de la Sociología, pero que utilizan los escritos de Marx como fundamento teórico.

Biografía del autor/a

  • Regina Lucia Fernandes Albuquerque, Universidade Federal de Minas Gerais
    Doutoranda pelo Programa de Pós graduação em Educação, Conhecimento e Inclusão Social da Universidade Federal de Minas Gerais. Mestre pelo Programa de Pós graduação em Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Professora da Rede Estadual de Educação do Rio de Janeiro. Atua com ensino e pesquisa na área de Educação, em específico, na linha de Sociologia da Educação.

Referencias

FONTES, Virgínia. Capitalismo em tempos de uberização: do emprego ao trabalho. Marx e o Marxismo, v. 5, n. 8, jan./jun. 2017. Disponível em: http://www.niepmarx.blog.br/revistadoniep/index.php/MM/article/view/220/177. Acesso em: 09/07/2020.

MAGALHÃES, Fernando. 10 lições sobre Marx. 6º edição. Petrópolis, RJ: Vozes, 2015.

Publicado

28/01/2021

Número

Sección

Resenhas

Cómo citar

Fernando Magalhães: 10 Lecciones sobre Marx. EDUCA - Revista Multidisciplinaria en Educación, [S. l.], v. 8, p. 1–6, 2021. DOI: 10.26568/2359-2087.2021.5593. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/5593. Acesso em: 1 oct. 2025.

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