Vol. 4 Núm. 5 (2020): REVISTA PRAXIS PEDAGÓGICA

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Publicado: 17/08/2020

Artigos

CURRÍCULO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES NA ESCOLA DE MASSAS

Marcelo Manoel Sousa

1-31
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URUGUAY EN DIRECCIÓN A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

Alejandra Elizabeth Vergara Sena, Bento Selau

32-50
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AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS PROCESSO DE (RE)CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO OU ACERTO DE CONTAS?

António Luis Julião

51-74
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FUNDAMENTOS DA AVALIAÇÃO E CONSELHO DE CLASSE UMA VISÃO SISTÊMICA

Márcia Lopes Leal Dantas

75-91
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CONTEXTO, PERSPECTIVAS E DESAFIOS

Sabrina Teixeira de Sousa Silva, Ruth Helly Ferreira Cardoso, Tayane Andrade de Souza, Antonio Ivany da Silva, Vilma Dias de Araujo Veloso

92-106
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EDUCAÇÃO E LITERATURA INFANTIL UM ESTUDO SOBRE A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NOS CONTOS

Simone Lucinda Cordiro Beijo, Eraldo Carlos Batista

107-128
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AS CARTAS E ESCRITAS AUTOBIOGRÁFICAS NA PERSPECTIVA DE PESQUISA NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Renata Augusta Bollis

129-141
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FATORES DEMOGRÁFICOS ASSOCIADOS AO DESEMPENHO DOS ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENADE

Antonio Evanildo Cardoso de Medeiros Filho, Paulo Maia Ferreira Júnior, Lucas Souza Silva, José Airton de Freitas Pontes Junior

142-153
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LEY Y EDUCACIÓN PUNTO DE VISTA ONTOLÓGICO, HISTÓRICO Y LEGAL

Marta Rosani Taras Vaz, Ana Eduarda Taras Vaz

154-165
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Resenha Crítica

BREVE ENSAIO SOBRE OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTUTO

Rafael da Silveira

1-6
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