THE FUNDAMENTAL EDUCATION AND THE PRESENCE OF BRAZILIAN STUDENTS’ MONOGRAPHS IN THE LIBRARY OF CREFAL/MEXICO (1952 - 1956)
DOI:
https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.7230Keywords:
Brazil, Mexico, CREFALAbstract
This text aims to identify the presence of Brazilian students in the first Regional Center for Fundamental Education for Latin America (Crefal) in Pátzcuaro, Michoacán, Mexico, between 1952 and 1956. As a result of the passage of these students, monographs were produced that compose the collection of the “Lucas Ortiz” Library. Crefal, during this period, formed leaders and educators based on the assumptions of Elementary Education. It is a historical work with Connected History methodology, centered on documentary research of sources found in the “Lucas Ortiz” Library. It can be concluded that the presence of Brazilian students at Crefal is due to a network of relationships established by Lourenço Filho with Mexican intellectuals, mediated by Unesco and Crefal.
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