v. 11 (2025): fluxo contínuo

DOI: https://doi.org/10.69568/0xvw7a64

Publicado: 05/06/2025

Dossiê Temático “Investigación educativa y el desarrollo social sostenible en América Latina y el Caribe”

Investigação educativa e o desenvolvimento social sustentável na América Latina: aproximações teórico-práticas

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