Vol. 10 (2023)

Ver Vol. 10 (2023)
DOI: https://doi.org/10.26568/educa.v10i
Publicado: 18/06/2023

Artigos Científicos

  • ENSEÑANZA DEL CONOCIMIENTO Y ESQUEMAS PROFESIONALES EN SITUACIONES DE PRODUCCIÓN TEXTUAL COLECTIVA

    Vinicius Martins Varella, Thais Thalyta Silva
    1-27
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.5042

  • CIUDADANÍA A TRAVÉS DE LIBROS DIDÁCTICOS DE GEOGRAFÍA DE LA ESCUELA SECUNDARIA

    Angel Albano Volpato, Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins
    1-24
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.5258

  • LAS POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA ENSEÑANZA REGULAR: LA RELACIÓN DE LAS ESCUELAS PRIVADAS

    Regeane Bransin Quetes, Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.5699

  • TEORÍA DE LA AUTODETERMINACIÓN: CORRELACIÓN ENTRE LA EDAD Y LA CALIDAD DE MOTIVACIÓN EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR

    Filemon Tranche Pereira, Luciane Ghiraldello
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.5735

  • ACTIVIDADES LÚDICAS Y HABILIDADES SOCIALES: LAS POSIBILIDADES DE DESARROLLO DEL NIÑO EN EL HOGAR INTERNADO

    Andréa Imbiriba da Silva, Irani Lauer Lallis
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.5807

  • EL JUEGO DE QUIEN SOY EM LA INFANCIA: CONSIDERACIONES SOBRE EL DESARROLLO INFANTIL Y EL PAPEL DEL ESPACIO ESCOLAR

    Elisabeth Rossetto, Willian dos Santos Satil
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.5819

  • REPENSANDO LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA CON EL AYUDA DE LAS TDIC: EXPERIENCIA CON PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA

    Carlinho Viana de Sousa, Osmar Quim, Cássia Regina Tomanin
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.5826

  • CURRÍCULO, JUSTICIA CURRICULAR Y SU ACCIÓN TRANSFORMADORA

    Maria de Jesus Ferreira César de Albuquerque, Domingas Luciene Feitosa Sousa, Anderson Monteiro Andrade
    1-16

  • FASES EN EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS BUENOS PROFESORES UNIVERSITARIOS

    Leandro Barreto Dutra, Elizabeth Antonia Leonel de Moraes Martines
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.6040

  • "NO MÁS ALBOROTO": PROBLEMATIZACIONES SOBRE GÉNERO Y SEXUALIDAD

    Elaine de Jesus Souza, Eugerbia Paula da Rocha, Elânia Franscisca da Silva
    1-25
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.6434

  • LIBRO PEDAGOGICO EN BRASIL: ANÁLISIS DEL DISCURSO FOCALIZADO

    Raquel Brum Sturza, Fernanda Monteiro Rigue, Gilberto Oliari
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.6459

  • PRÁCTICAS CORPORALES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL EN LA PERSPECTIVA DE PEDAGOGAS

    Camila Alves Negrão, Fernanda Rossi
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.6475

  • CONTENIDO BOTÁNICO EN LIBROS DE BACHILLERATO DEL MUNICIPIO DE ARIQUEMES – RO

    Jeferson Souza da Costa, Ludmila de Freitas, Ivanildo Amorim de Oliveira
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.6551

  • REPRESENTACIONES DE ESTUDIANTES SOBRE METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA EN LA UNIVERSIDAD

    Fabrício Oliveira da Silva, Laiane Alencar Bastos
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.6590

  • MILITARIZACIÓN EN LAS ESCUELAS: ¿UN PELIGRO MORAL Y SOCIAL?

    Daniel Oliveira Zacarias, Luccas Moraes Galli, João Gabriel Modesto
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.6593

  • ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN PEDAGÓGICA: LAS CONTROVERSIAS DE UN COMPONENTE CURRICULAR EN LA CURSO DE PEDAGOGÍA

    Daniel Cardoso Alves, Macilene Vilma Gonçalves Ribeiro
    1-25
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.7077

  • CONCEPCIONES TEÓRICAS EN EL APRENDIZAJE DE NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

    Mislane Santiago Coelho, Maria de Fátima Ferreira de Oliveira Rosilho, Wendell Fiori de Faria, Jacqueline Lidiane de Souza PRAIS
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.7896

  • UNA CONTRIBUCIÓN PARA ENTENDER LA EDUCACIÓN SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO

    João Vitor Gobis Verges, Rômulo Lima Silva de Góis, Ronaldo Senra
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.7088

  • ADMISIÓN DE CUOTISTAS NEGRAS AL CURSO DE PEDAGOGÍA DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE RONDÔNIA

    APARECIDA LUZIA, ANDRÉ LUIZ PESTANA CARNEIRO
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.7122

  • LA EXPANSIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A PARTIR DE LA CREACIÓN DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE PARÁ OCCIDENTAL

    ANIELE DOMINGAS PIMENTEL SILVA, NELIANE MOTA RABELO, JOSÉ RICARDO E SOUZA MAFRA
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.7367

  • LA FORMACIÓN DOCENTE EN LA AMAZONIA RONDONIENSE: ALGUNOS ENFOQUES

    Juracy Machado Pacifico, Diana Campos Fontes Arcanjo, Madma Laine Colares Gualberto
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.7417

Dossiê Temático

  • PRESENTACIÓN - DOSSIER TEMÁTICO: INTERCAMBIO PEDAGÓGICO IBEROAMERICANO

    Jussara Santos Pimenta, Hélder Henriques, Amélia Marchão
    1-5
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.6941

  • LA EDUCACIÓN FUNDAMENTAL Y LA PRESENCIA DE MONOGRAFÍAS DE ESTUDIANTES BRASILEÑOS EN LA BIBLIOTECA DEL CREFAL/MÉXICO (1952 - 1956)

    Rony Rei do Nascimento Silva, Ana Clara Bortoleto Nery , Ilka Miglio Mesquita
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.7230

  • A FAVOR DE UNA POLÍTICA DE EDUCACIÓN CONTINENTAL: LA EDUCADORA ALBA CAÑIZARES DO NASCIMENTO EN VIAJE A URUGUAY Y ARGENTINA

    Ana Chrystina Venancio Mignot , Jacqueline de Albuquerque Varella
    1-26
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.7378

  • DE ESPAÑA A BRASIL - 25 AÑOS DE "LA PRÁCTICA EDUCATIVA - CÓMO ENSEÑAR" DE ANTONI ZABALA

    Josélia Gomes Neves
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.7383

  • BERTHA LUTZ EN LA CONFERENCIA DE BALTIMORE Y LA ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE MUJERES

    André Luiz Venancio Junior
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.7406

  • BRASIL: ILUMINISMO, INDEPENDENCIA Y UTOPÍA PEDAGÓGICA

    Aires Antunes Diniz, Jussara Santos Pimenta
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.7380

  • REPERCUSIONES DE LAS POLÍTICAS DE INCLUSIÓN EN LA CAPACITACIÓN INICIAL DE ENSEÑANZA: UN BOSQUEJO BRASILEÑO / ARGENTINA

    Renata Beatriz Zenere Poiski, Sonia Maria Ribeiro
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.5825

  • ITINERARIOS DE UN GESTOR PENITENCIARIO: LOS VIAJES DE VICTÓRIO CANEPPA (1952)

    Daiane de Oliveira Tavares
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.7381

  • LAS INFLUENCIAS DEL NEOLIBERALISMO EN EL TRABAJO DEL PROFESSOR BRASILEÑO

    Fabio Stoffels, Wesley Luis CARVALHAES, Daniella Lopes de Souza Machado
    1-25
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.7357

Ensaios

Entrevistas

  • EL DIAGNÓSTICO COMO CONTROL DE VIDA: ENTREVISTA A LYGIA VIÉGAS

    Ana Laura Salomão Pereira Fernandes, Julia Cavalcante Pietrobeli, Marli Lucia Tonatto Zibetti
    01-16
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.7477

Resenhas

  • DIÁLOGOS INCLUSIVOS: DESAFIOS, CURRÍCULO Y POLÍTICAS

    Sirlane Freitas Lacerda, Fábio Viana Santos, Tábitta Caldas Lima Mangabeira
    1-7
    DOI: https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.6006

Relatos de Experiências

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